Dzień KROPKI w SP7 🔴

Święto kropki to świetna okazja do rozmowy o swoich mocnych stronach, talentach, poczuciu własnej wartości… Klasa II taką właśnie rozmowę podjęła, bawiąc się przy tym świetnie! Uczniowie poznali historię dziewczynki o imieniu Vashti, opowiedzieli misiowi o tym w czym są dobrzy, czego mogą go nauczyć… na zakończenie wykonali pracę plastyczną, kreatywną. Nie łatwo bowiem z pięciu kropek stworzyć dzieło! Im się udało 💪

Ciekawe lekcje plastyki

Rzeźba, malarstwo, taniec czy śpiew otwierają nam dostęp do naszego wnętrza: emocji, potrzeb, lęków. Sztuka pomaga nie tylko w przypadku chorej duszy… Dziś nasi uczniowie z klas 4, 5 i 6 mogli się o tym przekonać obcując z osobą, która tworzy sztukę. Pani Anita Basiak, bo o niej mowa, przeprowadziła wśród uczniów warsztaty, starając się wydobyć z uczestników potencjał artystyczny. Czy się to jej udało? Zobaczcie sami…

Zbieramy korki dla #ninaidruzyna

Przypominamy, kolejny rok zbieramy korki dla #ninaidruzyna 🙃
Pojemnik czeka na Was w holu głównym szkoły.
Garść informacji o Nince ❤
Mam na mię Nina, mam 6 lat i zmagam się ultrarzadkim zespołem genetycznym – mutacją w genie INTS1, który u mnie objawia się poważnymi wadami kostno-stawowymi, m.in. wrodzoną skoliozą, zwichniętymi stawami biodrowymi, zwichniętymi stawami łokciowymi, wadą stóp, opóźnieniem wzrastania, wadą wzroku, obniżonym napięciem mięśniowym, opóźnieniem psychoruchowym i innymi zaburzeniami. Jestem jest już po kilku operacjach, między innymi po operacji kręgosłupa, podczas której połączono mój kręgosłup z dwoma prętami tytanowymi, i jeszcze większej ilości hospitalizacji, ale czekają mnie kolejne bardzo bolesne i inwazyjne zabiegi. Jestem rehabilitowana od pierwszego miesiąca życia.
Jeśli chcesz mi pomóc w nierównej walce z zespołem genetycznym – mutacją w genie INTS1, możesz wpłacić dowolny datek na: pomagam.pl/ninakudela
lub przekaż darowiznę przelewem na:
Fundacja “Serca dla Maluszka”
ul. Kowalska 89 m.1
43-300 Bielsko-Biała
Bank Millennium S.A.
85 1160 2202 0000 0001 9214 1142
Z dopiskiem: Nina Kudela
Zapraszamy także do grupy z licytacjami charytatywnymi – Nina i Drużyna – licytacje charytatywne

Zajęcia integracyjne w klasie IV

9.09 klasa czwarta postanowiła lepiej poznać swoją wychowawczynię, p. Kasię Świderską i siebie nawzajem. Poprzez udział w różnych zabawach uczestnicy dowiedzieli się o sobie wiele nowych rzeczy, niektóre zaskakiwały. Na zakończenie uczniowie stworzyli kapsułę czasu. Każdy z uczniów skrył w niej informacje o sobie i otaczającej nas rzeczywistości. Otworzymy ją dopiero 🙈 za cztery lata. Teraz przechowuje i strzeże jej pani Wiola, pedagog – która poprowadziła dzisiejsze zajęcia.

LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI W SP7

Tym razem zajęcia w grupie starszej!
Tak się tworzy przyszłość 💪
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI W SP7

Jak sprawić, by robot (nazwany przez dzieci Olafem) robił to czego oczekujemy? Nic prostszego 🙈 wystarczy go zaprogramować 🙃 jak? Tego dowiecie się na zajęciach z p. Sylwią Gordel.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).